目录
德育与管理
提高大学生对人际冲突导致的负性情绪的调节能力的策略研究马琳娇;3-4
基于“心理追踪”模式的高职院校大学生个人安全防范机制构建董巧玲;5-6
课程思政中生命教育的探索与融入何静;7-8
高校留级生“再培养”路径探讨段欢欢;杨涛;9-10
春风化雨，立德树人——浅析职业院校班主任德育管理工作实践经验孙心驰;11-12
“金课”视域下民办高校思想政治教育教学模式创新研究杨秋莲;13-14
家校共同发力践行劳动教育秦玉珪;15-16
用心助力，以爱护航——高校辅导员日常工作案例分析牟霜;17-18
浅谈高职学生思政课学习兴趣的激发途径——从苏霍姆林斯基关于学习兴趣思想的角度出发施慧娟;19-20
德育与教学齐头并进，开辟中职教学新途径陈洁慧;21-22
“三全育人”视域下高职幼教专业职业道德教育研究刘艳;23-24
基于劳模精神的高职学生劳动教育培育路径研究蔡杰;25-27
语文课堂
从理念到形式的革新——小学语文群文阅读的探究周全;28-29+1
浅析“五步一结合”方法在高中古代诗歌阅读教学中的应用林斌仙;30-31
有方向·出质量·上档次——小学群文阅读中的关注点、区别度与分寸感例谈姚远;32-33
分析诵读教学法在当前高中语文教学中的有效运用李积全;34-35
突破思维极限，让整本书阅读自然发生徐婷;36-37
数学探究
基于OBE理念的初中数学课堂教学探索谢玉辉;38-39
浅谈如何从课堂提问中增强中职数学教学效果李瑞;40-41
大数据背景下小学数学典型错题资源应用谢爱萍;42-43
多元策划，让数学学习趣味化杜靓璇;44-45
外语教研
语言迁移理论视角下民办高校英语专业学生写作能力提升策略研究夏思聪;彭盈;王海莉;46-47
课程思政视域下高校英语笔译教学实践探索彭辉;48-49
大规模英语测试方案对英语教学的反拨作用——以《2015年长沙市中考语文和英语考试方案》为例李常荣;李洪坤;50-51
指向文化意识养成的初中英文小说赏读教学——以译林版《格列佛游记》为例卢葭;52-53
智慧课堂下的英语写作提升教学叶逸潇;54-55
学科综合
高中历史“时序观念”之培养现状及应对策略李少玉;56-57
问题导学在初中地理课堂教学中的有效应用曹振华;58-59
线上线下混合式教学模式下的高三物理复习初探陈磊磊;60-61
互动微视频教学中的设计探究林胜榕;62-63
思维导图在小学音乐欣赏教学中的应用钟荔燕;64-65
柯达伊教学法在小学音乐歌唱教学中的应用梁素梅;66-67
微课资源在小学综合实践活动课程中的开发与应用包丽丽;68-69
幼教特教
游戏教学在幼儿园教育中的应用研究赵芳;70-71
幼儿园“取名活动”启迪幼儿创新思维研究沈归依;72-74
幼儿园足球游戏化课程的实践初探苏艺玲;75-76
培智学校语文课堂教学生活化的初探张淑华;77-78
在体验课程中突出“五多”支持幼儿主动学习李卫新;79-80
我的农场我做主——大班微农场项目活动设计与实施研究朱霞青;81-82
家园共育背景下幼儿园“食育”课程的实施研究袁晓燕;83-84
教师发展
基于互联网公众平台的新教师心灵成长培训调研与对策研究康江梅;85-86
乡村小规模学校教师专业发展的问题与突破——基于浙江省H小学的个案研究姚思嘉;87-88
基于产教融合的民族文化传承创新视域的教学团队建设模式探究林翠云;89-90
师德建设对初中青年教师职业生涯的影响李林林;韩宗顶;91-92
专业领航
高校自动化专业“C++程序设计”在线远程教学设计与探索梁玮;93-94
幼儿教师行为观察的影响因素及提升策略武琳;95-96
以面试为目的的高职客舱广播教学模式探析刚欣;97-98
信息化环境下中职课程教学改革的探索与实践张慧;99-100
学生SP辅助教学法对护生护患沟通能力的影响吴彩琴;赵艳丽;丁琳;101-102
数据支持下以学习者为中心的机电专业课程教学创新案例研究陆慧;103-104
以解决社会需求为导向的“心理测量学”实践创新教学体系构建尹军;王诗琪;105-106
沙盘模拟在“内部控制”课程中的实践教学研究吴川惠;贺鸣;107-108
高校竞赛型活动的策划及开展叶湛霞;109-110
大学体育课程思政教学改革与实践文永霞;赵宗俊;111-112
可持续发展教育理念促进区域教育发展的对策分析王海云;刘宇;113-114
“新型”项目教学法在中职订单班实训课程中的实践探究颜丽容;115-116
固体物理中多种计算软件的教学应用丁长春;金伟;徐永根;樊群超;117-118
中药传统制剂技术——“水丸的制备”项目教学设计陈春;朱琴;119-120
商务日语教学中跨文化交际能力创新培养探讨于立杰;121-122
“双导师制”在复合型人才培养中作用的探索与实践朱爱军;胡聪;牛军浩;殷贤华;陈真诚;123-124
就业创业
安徽大学2013届本科毕业生就业质量分析袁丹丹;文珂;125-126
“三全育人”体系下学生云就业工作的研究与实践覃柳怡;127-128
诚朴至臻 终成卓越——记长沙市电子工业学校的“电子技术应用”专业教学团队
刘国云;2
阅读促智育，为生命描绘美好的底色——南县实验学校教育集团诗意阅读特色文化掠影
孟玲;129-130