目录
德育与管理
生态教育融入高校思想政治课的教学研究杨晴晴;张夏莉;3-4
就业压力应对方式在高职学生心理弹性与就业压力之间的关系研究付娜;5-6
运用自媒体平台创新开展高职院校学生思想政治教育的对策周国芹;7-8
高职院校形势与政策课实践教学探索张颖慧;9-10
高职院校受资助学生心理健康的内涵、问题及教育途径王友;11-12
以德树人理念在高职思政教育中的融入高丽丽;13-14
新形势下高职院校德育创新与实践路径探究吴佩如;15-16
思政教育视域下新时代大学生情感管理探析陈粟裕;17-18
对中职生进行职业心理素质培养的内容与形式的思考余明;19-20
课程思政视域下创新创业教育与专业教育融合的实践研究——以辽宁对外经贸学院为例王鑫颖;21-22
语文课堂
中小学生研习《诗经》的实践策略探索苏巧新;23-24
小学高段记实作文评价策略实践研究季建峰;25-27
中华优秀传统文化融入小学语文教材的价值及有效策略——以部编版教材为例王佳;28-29
数学探究
信息化背景下课程思政融入高职数学课程的初探宋英平;30-31
小学数学课堂教学中错误资源的有效利用王真贞;32-33
初中数学教学中学生自主学习能力的培养策略探究陈珠玲;34-35
大数据背景下数学学科双语教学改革研究徐善顶;周峡;李燕;36-37
外语教研
浅谈“互联网+”背景下农村中学英语翻转课堂教学谢晶晶;38-39
基于超星学习通平台的混合式教学模式探析——以“法语口语Ⅱ”为例杨曼;40-41
协同学习在小学高年级英语写作教学中的实践策略分析张铮;42-43
学科综合
高中生物教学中基于SOLO分类理论的四种观察模式浅析凌云;44-45
基于核心素养的初中生物实验教学策略分析王晓秋;46-47
开展物理探究实验，促进知识自主构建——以“测量物质的密度”实验教学为例吴斌林;48-49
小学美术单元化教学的设计与实施策略探析张艳;50-51
对当前小学生体质健康研究结论的分析王舒;伍彩霞;52-53
课堂教学中融合教学模式实施策略分析吕武;54-55
信息化时代下多途径融合线上教学的研究周英珠;56-57
基于信息化平台的高职院校科研诚信信息化建设研究顾钻德;58-59
幼教特教
“生活化”教育理念下幼儿劳动意识养成教育的有效路径探析冯彩云;60-61
大班幼儿语言核心经验的有效提升策略——以赏读绘本《我和你》为例林茂华;62-63
幼儿隔代教育中存在的问题及指导策略研究李月彤;孟敏;64-65
教师发展
浅谈中职教师研修“教育心理学”的重要性熊艳;颜剑波;66-67
阻碍小学教师专业发展的因素及应对策略研究金秀;68-69
新时代高校师德师风建设的内涵与路径张旭;王申;刘慧;70-71
幼儿教师情绪劳动的困境与优化策略——以厦门市D幼儿园为例齐玮;72-73
M校高水平双师型教师队伍SWOT分析及提升路径研究文瑜;肖乐;周兴;龙世杰;74-75
专业领航
我国本科生导师制现状研究——基于文献可视化分析曹娟;76-78
航海类一流本科课程的建设路径探析吴春桃;吴亚琴;79-81
谈微课在中职机械制图教学中的应用林集;82-83
“现代学徒制”模式下连锁经营管理专业课程教学更新与改革王青;84-85
中职学校专业群构建初探——以广西工业技师学院工业分析与检验专业群为例黄凌凌;莫创才;86-87
基于智能互联的选课、排课与走班管理研究张静;徐玉成;杨薇薇;88-89
信息化教学背景下高职立体化教材建设研究与实践——以“水电站机电运行”课程为例张国蓉;90-91
师范类专业认证背景下体育教育专业课程设置的优化策略文静;常娟;92-93
“教练技术”在教师教育类课程中的应用简论——以“班级管理与班主任工作”课程为例何佳娣;94-95
“环境与资源保护法学”课程思政教学改革初探佟岩;96-97
基于“立德树人”目标的高职院校影视欣赏课程教学探析袁宵;98-99
OBE理论在文化产业管理专业人才培养方案中的应用研究——以四川文理学院为例胡郑丽;100-101
谈高职“书证融通”教学过程中的“三重三防”高进;102-103
新形势下老年教育培训的实践与思考吴思丹;104-105
汉语国际教育专业古代汉语课程中微殊类古今词义发展变化的教学探讨李玉晶;106-108
中职物流基础学业水平考试现状及教学策略王慧明;109-110
高职企业财务会计课程思政教学探索——以嘉兴职业技术学院为例彭贵芝;111-112
合力育人：高职院校工匠人才培养的实践探索丁银辉;113-115
课程思政元素融入专业课程的教学探索与实践——以医疗设备应用技术“医用仪器设计与制作”课程为例唐俊铨;吴文竹;李文满;116-117
“工务安全与管理”课程思政案例探究张巧慧;曹喜龙;周永胜;王铁权;118-119
全媒体视阈下网络与新媒体专业技术类课程教学改革探究郭青;120-121
基于核心素养的中职商贸专业有效教学研究林燕;122-123
立足漳州本土艺术资源，创新中职特色艺术课程——以漳州第一职业中专学校课程教学改革为例王欣欣;124-125
护理专业口腔方向学生专项能力提升订单培养方法的研究李雪晶;朱晓洁;王小贞;金苏菊;126-128
封面人物
1
以“正雅”文化铺实育人之路——桂阳县芙蓉完小简介张文梅;2
湖南护理学校简介曹淑媛;130