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《教师》2022年07期

 
目录
德育与管理
重庆市高等教育中外合作办学的现状与对策研究陈功;3-5
基于线上线下混合平台的大学生班级思政建设研究——以南京审计大学金审学院信息科学与工程学院为例石伟;吕佳育;戴其斌;6-8
新时代劳动教育的内涵及其在中学数学课堂中的渗透李诗悦;9-11
语文课堂
小学语文阅读教学读写结合策略探究李娴;12-14
有效利用课文载体 优化语用导学策略林守红;15-17
农村留守儿童小学语文学困生转化策略陈开锋;18-20
基于单元整体教学的小学语文参与式作业的探究——以统编版教材为例陈佳;21-23
简析群文阅读在小学语文教学中的实践王维;24-26
基于目标细化的单元习作整体教学有效性探究江婷虹;27-29
数学探究
浅谈初中数学几何实验在课堂中的应用雷海英;30-32
基于混合式教学的数学核心素养发展水平调查研究——以数学抽象素养为例周千明;钟家;33-35
小学数学教学中的学生逻辑思维能力的培养探讨杨俊涛;36-38
基于大数据视角的小学数学教学实践简韵珊;39-41
外语教研
戏剧教学法在高中英语教学中的应用研究袁建民;42-44
高中英语教学与信息技术的融合研究李慧;45-47
巧用补白,丰满阅读——以外研版为例探索小学英语教学中“补白”的应用王艺真;48-50
学科综合
中学地理国情教育的区域差异研究——以榆林和汉中地区为例袁吉;张静;51-53
民族音乐文化融入初中音乐课堂的策略探究屈佳音;54-56
微课助力初中物理课堂教学的创新性研究吴杰;57-59
中学地理教学中历史观培养的研究王丹;60-62
“三个课堂”在促进区域教育均衡发展中的作用分析——以甘肃省白银市白银区为例刘芳军;63-65
幼教特教
在做中实现幼儿自主发展——论陶行知教育思想下幼儿园科学区活动材料的设计潘丽;66-68
幼儿园表演游戏中存在的问题及解决对策——以某幼儿园大班表演游戏“李冰治水”为例罗雪;崔媛媛;69-71
基于地域文化传承的幼儿园童谣阅读的实践研究王新霞;72-74
教师发展
加快人事编制制度改革 助推学院转型发展王建平;刘宇明;唐文力;75-77
论高职网课教师应具备的四项能力张玉强;张卫宇;王丹;赵鹏飞;78-80
企业实践视域下高职思政课教师职业素养提升路径研究李雪;81-83
教研教改
CBL教学法在医疗保险学课程教学中的应用王雅婷;84-86
基于OBE理念的“先进制造技术”课程教学改革与探索王道累;袁斌霞;朱瑞;韩清鹏;孙嘉珺;87-89
基础化学教学中的问题及对策道寿樱;90-92
中职院校线上线下混合式教学应用探究陈嘉龙;93-95
浅谈网络学习空间建设与应用实践——以桂阳县士杰学校为例何利平;彭明波;96-98
课程思政导向下的中职语文古诗文教学改革探究张微;99-101
青少年学校幸福感提升:学校教育的时代诉求张雅琦;102-104
“双减”背景下初中数学课堂教学策略探索——以长沙市雅礼雨花中学为例程志伟;105-107
专业领航
海南自由贸易港建设给材料专业学科带来的机遇和挑战文峰;王闯;邓乔元;108-110
应用化学专业创新型人才培养模式探索及实践——以玉林师范学院为例罗旭健;邱燕;谭明雄;黎鹏潇;魏成熙;111-113
现代教育技术下的高校军事理论教学改革探索吴卫洁;114-116
双语教学模式在石油与天然气地质学教学中应用的思考与探索张天择;林亚尼;张小兵;117-119
初二学生自我控制和时间管理倾向的关系研究朱陈舒婷;120-122
基于OBE理念的在线开放课程建设研究与实践徐欣;123-125
生命健康教育在中职护理教学中的应用王龙;126-128
让美在小学德育过程中流淌起来——长沙市岳麓区博才洋湖小学德育实践
张瑾;2+129-130+1
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